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Escola Secundária da Ramada

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Área de Integracão - ES Ramada

Introdução

As formas de conhecimento, têm vindo a evoluir com o decorrer do tempo. As primeiras formas de conhecimento, surgiram por base na ignorância do ser humano (Crenças), mas com o passar dos séculos,  encontraram a filosofia, e daí veio a ciência e foram feitas descobertas que ainda hoje são discutidas.

A mente humana evoluiu, assim como as formas de civilização. E é isso que irei abordar neste blogue, a evolução do conhecimento (formas de conhecimento), as crenças e mitos, filósofos, descoberta da ciência, cálculos matemáticos, entre outros.

Disciplina de Área de Integração, terceiro ano do Curso Profissional: Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.

Mítico-Mágico

O pensamento Mítico-Mágico, proporciona um conhecimento baseado em crenças mediadas através de símbolos do bem e do mal.

Corresponde à primeira forma de relacionamento do homem com o mundo que o rodeia e o seu objectivo é dar segurança e conforto ao homem.

O Homem criou crenças ideias e mitos para fazer frente, aos seus receios e medos.

Estas crenças são representadas por símbolos, templos, e feitiçarias.

Exemplos:

Mitologia Grega

Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objectivo de preservar a memória histórica de seu povo. Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenómenos da natureza ou para os acontecimentos históricos.

 

 

Sacrifícios humanos – Os Maias

A tradição Maia sempre teve o costume de realizar sacrifícios de sangue por motivos religiosos e médicos, e muitos Maias ainda realizam este tipo de sacrifícios. Mas não se preocupe, hoje em dia o sangue humano foi substituído pelo de animais para realizar as tradições ritualistas de seus ancestrais.

Stonehenge, o Templo do Deus Sol
 

Este monumento teria sido edificado como templo ao Deus Sol. Sua projecção pode dar uma visão melhor de fenómenos astronómicos como eclipses lunares e solares, Equinócios e Solstício. Todo Solstício de Verão o Sol se alinha com a pedra central dessa construção. Teria sido edificado com laboratório então? Não, os fenómenos astronómicos eram lembrados pelos povos antigos como sagrados. Olhe com ele era e com é hoje nas ilustrações: 

Sol sobre o Stonehenge, durante o solstício de inverno:

Nascer do Sol numa manhã de um solstício de verão:

Senso Comum

Corresponde a um conhecimento que tem por base a compreensão do mundo que resulta de vivência dos indivíduos em sociedade no decurso do processo de socialização e das experiências e trajectórias que os indivíduos vão efectuando. “Aprender, fazendo”.

Senso comum – Noção - O senso comum desempenha um papel essencial nas actividades sociais, dado que é ele que permite às pessoas orientar as suas condutas umas em relação as outras. O senso comum põe em jogo um verdadeiro saber social partilhado pelos membros de uma sociedade e que lhes permite reconhecer as pessoas e as situações em função de certas características típicas, como a profissão, o estatuto social, as finalidades e as normas de acção ligadas a funções institucionais.

O conhecimento passa de geração em geração, de pais para filhos.

Este é o nível mais básico do conhecimento constituído a partir da apreensão espontânea e imediata da realidade.

Exemplo: Agricultores. Os agricultores ensinavam seus filhos, assim eles aprendiam e continuavam a passar essa cultura para as próximas gerações.

Filosófico

Corresponde a um tipo de conhecimento que procura, com rigor, a origem dos problemas, muitas vezes imperceptíveis aos sentidos articulado todos os aspectos da vida humana, numa abordagem integradora.








Primeiros Filósofos

Aristóteles

Aristóteles, foi um filósofo grego, aluno de Platão.

É visto como uma das figuras mais importantes, e um dos fundadores, da filosofia ocidental.

Pitágoras

Pitágoras de Samos, foi um filósofo  e matemático grego que nasceu em Samos entre cerca de 570 a.C. e 571 a.C. e morreu em Metaponto entre cerca de 496 a.C. ou 497 a.C.
Pitágoras foi o fundador de uma escola de pensamento grega denominada em sua homenagem de pitagórica. Teve como sua principal mestra, a filosofa e matemática Temstocléia.

Científico

Proporciona um conhecimento que procura descobrir o funcionamento da natureza e da sociedade através, principalmente, das relações de causa e efeito. Quer isto dizer que se procura construir um conhecimento objectivo, baseado nas características do objecto e com a mínima interferência do sujeito, recorrendo-se a métodos que visam manter a coerência interna de afirmações produzidas. Da aplicação da ciência resulta o conhecimento tecnológico.

Método cientifico  - O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências observáveis, empíricas (ou seja, baseadas apenas na experiência) e mensuráveis e as analisar com o uso da lógica. Para muitos autores o método científico nada mais é do que a lógica aplicada à ciência.

Leonardo da Vinci

Nascimento - 15 de abril de 1452, Anchiano, Itália. Actuou em diversas áreas, como pintor, escultor, arquitecto, engenheiro, matemático, fisiólogo, químico, botânico, geólogo, cartógrafo, físico, mecânico, inventor, anatomista, escritor, poeta e músico. Morte - 2 de maio de 1519 (67 anos), Amboise, França.

 

 

 

Conclusão

Todas as formas de conhecimento são importantes, sendo que, se não surgisse os mitos, ninguém iria tentar os desvendar.

As formas de conhecimento que surgiram ao longo da humanidade foram evoluindo através da mão do Homem. O Homem que pensa, raciocina, avalia, decide e age.

Ainda hoje, estamos perante a uma sociedade que esta sempre a evoluir, cada descoberta, faz com que as pessoas se adaptem. 

Uma coisa é certa, continuaremos a evoluir, quer para o bem, quer para o mal. O Homem nunca para. A nossa sabedoria não tem limites.

Rayelly Dias